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合理运用多种教学手段 提高工程图学教学质量
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摘要
为适应新形势,工程图学无论是从内容还是从教学手段方面,都进行了大量改革。用计算机多媒体辅助教学,是工程图学教学改革的发展方向。但教学过程中全部采用计算机多媒体辅助教学,不一定能提高教学质量。我们必须根据教学内容灵活选用最佳教学手段,使各教学手段各展其长,相辅相成,才能提高工程图学的教学质量。
作者
王延周
机构地区
山东理工大学轻工学院
出处
《大学教育科学》
2003年第4期50-51,共2页
University Education Science
关键词
工程图学
教学质量
教学手段
电视教学
多媒体辅助教学
投影片教学
挂图教学
模型教学
教学模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TB23 [一般工业技术—工程设计测绘]
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