唤醒、导正与心灵体认:人文教育的内在机理

On Campus Culture and the Cultivating of Creative Talent

人文教育首先就在于唤醒人的文化意识,使其产生对文化的追求,并通过心灵体认,导正自身的价值理想,这既是人文教育的内在机理和渐进性目标,又是人文教育的改革方向。