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信息技术与地理课程整合的实践
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摘要
信息技术在课堂教学中逐步推广为各学科的教学改创造了良好的条件。本文就要从实践的角度分析和证明多媒体运用于地理教学过程中的突出表现 。
作者
召那苏图
机构地区
内蒙古师范大学电化教育系
出处
《内蒙古科技与经济》
2003年第12期135-135,共1页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
信息技术
课堂教学
地理教学
课程整合
基础教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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内蒙古科技与经济
2003年 第12期
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