论音乐表情

[一]表情在音乐教育中的地位。表情并不是演奏者武断地强加在音乐中的东西,不是我们随意放进去或省略的。表情是由音乐结构要求它具有的,而每一种表情的细致变化的目的,只是把音乐结构中的美感和它的意义解放出来。一旦我们看清音乐并不是一堆音符,而是有意义的分句,表情的逻辑就成为准确无误的了,从而就带来它在音乐教育中的适当处理。一个伟大的表演艺术家,并不武断地选择某种表情。