摘要
钢琴音乐千变万化,其弹奏手法和动作自然也是多种多样的,但只要我们潜心研究,总还是有规律可遵循的。钢琴课程是一门以实践为主的学科。学习训练时应由浅入深,由简及繁,要特别重视技术基础训练,甚至连第一课最简单的非连音,二个、三个、四个等等的连音练习,也要一丝不苟地进行训练。每一种基本音型练习的掌握,一方面取决于学生是否明确要达到的目标,另一方面则决定子教师能否教会学生如何达到目标的正确方法。在教学中教师一般都要采用示范作动,提供学生模仿,这种教法倚单明了,也有很好的直观效果。但是对初学者或遇到新课题的老学生来说。
出处
《星海音乐学院学报》
1987年第1期45-46,共2页
Journal of Xinghai Conservatory of Music