新课程理念下的“师道尊严”
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1王立红.创新——小学数学教育的灵感[J].新课程（中学）,2008,0(10):50-50. 被引量：2
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2金陵客.从“差生”说师道尊严[J].河北教育,2002(9):13-14.
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3苗新平.数学教学如何提高教学效率[J].成才之路,2008,0(20):43-44.
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4郝红叶.让小学数学课堂充满“快乐”[J].学周刊（下旬）,2013(8):111-111. 被引量：3
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5陈桂荣.如何在英语教学中培养学生的学习主动性[J].21世纪中学生作文（综合版）,2009(10):23-24. 被引量：4
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6韦可艾.浅谈生物教学中创造性思维的培养[J].广西师范大学学报（自然科学版）,2000,18(S3):22-23. 被引量：1
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7陈启钧.提高学生的语文水平关键靠他们自身[J].科教文汇,2008(23):107-107.
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8白桂芳.思想政治课教学中如何培养学生的创新能力[J].新课程学习（下）,2009,0(2):100-101.
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9汪力.善待我们天使般的孩子吧[J].思想政治课教学,2004(9):68-68.
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10董立胜.师道尊严在新时代下的延伸——现实情况下教师如何正确处理师生关系[J].课程教育研究,2015,0(7):183-184.
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