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论小学数学例题教学的几个基本原则被引量：1

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摘要例题是数学教材的重要组成部分,也是数学知识的载体,只有优化例题教学,才能提高教学效益.笔者认为,优化例题教学必须遵循整体性、迁移性、有序性、多解性和变式性五个基本原则.

作者黄建明

机构地区四川武隆县教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 1994年第3期22-23,共2页

关键词变式多解性圆周长小学数学课数量关系迁移规律题目类型列式胚基最佳解

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1994年第3期

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