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两步应用题
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摘要
教学内容:小学实验课本第四册Pll8例1.目的要求:1、通过教学,使学生初步认识有两个已知条件的两步应用题的结构,初步学会这类应用题的解答方法,培养学生分析推理能力.
作者
李明霞
机构地区
河南洛阳市矿山机器厂第二小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
1994年第3期36-37,共2页
关键词
已知条件
分析推理
教学内容
巩固练习
板书课题
解题方法
男同学
圆片
彩色粉笔
八甲
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1994年 第3期
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