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六年制语文第十册目标达成度测试设计(第四组)

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摘要一、目标分析1、基础知识点下限(人人要求达到,下同.)(1)正确认读理解并默写生字:暇、恋.认读并理解生字:檀、盈、恍、惚等.(2)能正确区别一些形状相近的字.

作者楼平

机构地区浙江绍兴县教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 1994年第5期19-20,共2页

关键词达成度认读目标分析测试设计近义词教学参考资料这一天闽语课外读物喻句

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1994年第5期

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