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学生自编应用题早期训练七法

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摘要 在小学低年级的应用题教学中,重视学生早期编题训练,对于培养学生的表达能力,提高学生分析和解决问题的能力,发展学生的思维有着重要的作用.现把它归纳为七种方法.
作者 刘建军
机构地区 湖南桂阳县城南完小
出处 《小学教学参考（语文版）》 1994年第6期32-32,共1页
关键词 应用题教学 小学低年级 早期训练 七法 数量关系 实物演示 道乘 明多 借出 明有
分类号 G624.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
小学教学参考（语文版）
1994年 第6期

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