期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样提高计算能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学教学的目的是:要使学生理解和掌握数量关系和空间形式最基础的知识,而且使学生能正确地迅速地进行整数、小数和分数的四则计算.教学大纲明确指出:“
作者
刘显国
机构地区
四川大竹县教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
1994年第9期27-29,共3页
关键词
计算能力
数量关系
数学教学
相互抵消
凑整法
计算题
生产劳动
条理化
原式
异网
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毛美霞.
在新课程改革中如何培养和提高学生的计算能力[J]
.祖国,2017,0(18):259-259.
2
甄良庆.
以理驭法,探究计算教学课堂模式[J]
.数学学习与研究,2017,0(20):101-101.
被引量:1
3
汪超英.
培养学生计算能力的四个要点[J]
.小学教学参考(语文版),1995,0(Z1):63-63.
4
曾札传.
增强简算意识 提高计算能力[J]
.小学教学参考(语文版),1994,0(Z1):55-56.
5
杜宝华.
加强口算教学 提高学生的计算能力[J]
.小学教学参考(语文版),1996,0(Z1):80-81.
小学教学参考(语文版)
1994年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部