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例谈小学数学迁移能力的培养

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摘要小学数学教学的根本目的不仅是要使学生理解知识、掌握技能、更重要的是培养学生的迁移能力,使之能把所学的知识技能应用于不同的情境,从而更好地学习新知识,解决新问题,做到“既长知识,又长智慧”.

作者石红琴

机构地区甘肃民勤县东关小学

出处《小学教学参考（语文版）》 1994年第9期30-31,共2页

关键词技能应用列式衔接作用三一赃人回叫分析图

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1994年第9期

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