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小学数学概念教学应注意的几个问题

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摘要小学数学概念较多,且有的比较抽象,而小学生的知识和能力都有限.因此,概念教学就成为小学数学教学中的一个难点.如何搞好概念教学呢?在这里,笔者根据自己的经验,就概念教学中值得注意的几个问题谈些粗浅看法,仅供参考.

作者覃小平杨才专

机构地区广西武鸣县教研室广西武鸣县陆斡中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 1994年第Z1期67-68,共2页

关键词数学概念教学数学教学变式练习下定义认知结构概念系统直观描述组题母相主要概念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1994年第Z1期

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