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从口算入手提高计算能力
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摘要
纵观全国小学数学试题,涉及计算内容的题目在一份试卷中均占85%以上.从这个意义上说,加强计算教学,有效地提高计算的正确率是小学数学教学的一个非常重要方面.教学情况表明,一个学生的计算正确率的高低,与他口算能力的强弱是成正比例的.因此,如何提高口算能力,是值得探索研究的.本人在多年的教学中,实行分类指导,加强训练。
作者
雷桂春
机构地区
福建福州市郊宦溪中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
1995年第1期27-28,共2页
关键词
计算能力
数学教学
异分母分数
乘法分配律
分类指导
计算内容
成正比例
小数的
强化记忆训练
小学高年级
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1995年 第1期
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