谈阅读教学的优化

教学优化是指通过对教材的科学处理、目标的合理确定、教程的精心安排、教法的最佳选择,以较少的时间、较小的投入寻求最佳的教学效益.如何实现阅读教学的优化呢?现结合实际谈点看法.一、教材钻研的多角度:目标的优化教学目标是衡量教学优化的标准.教学目标的制定是以教材为凭借、学生为依据、大纲为准绳的,只有多角度地钻研教材,做到心中有纲(大纲)、目中有本(教材)、胸中有人(学生),才能制定出具体明确的教学目标,以保证课堂教学的方向性。