如何指导学生确定量率对应关系

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摘要 “量率对应”是分数(百分数)应用题的一大特点,即对于同一个单位“1”的量,每一个具体数量,都有一个相对应的分率.我们可根据这种对应关系,正确解答分数(百分数)应用题.那么,怎样指导学生确定量率对应关系呢?一、图解法.即利用线段图使题目中的条件和问题具体、形象,以便分析、确定量率对应关系.〔例题)甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占60%.若乙给甲12元,则乙余下的钱占总数的25%.甲乙两人各有人民币多少元?〔分析〕依题意画出线段图(见右图):

作者王海明

机构地区江苏如东县

出处《小学教学参考（语文版）》 1995年第4期26-27,共2页

关键词甲乙分率已知条件图段元图学科竞赛中甲具题圈图列表法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1995年第4期

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