摘要
“学写留言条”是小学语文“九义”教材第三册基础训练四中的一项写话内容.留言条以其方便灵活的特点,在日常生活中广泛应用.我在教学中采用了四步教学法,取得了很好的效果.一、故事引入.激发兴趣我编了个小故事引入课题:今天是九月八日星期六,张红请假没来上学.放学后,谢老师叫来张红的好朋友李伟,要她回家告诉张红,要张红明天上午九点去学校补课.张红家锁了门,怎么办呢?李伟想,晚上再来告诉张红也不迟.吃过晚饭,李伟看动画片,把这事忘了.谢老师责怪李伟没把信捎到.聪明的小朋友们,假如你是李伟,你能用什么好办法完成这个任务呢?
