怎样设计课堂开讲导语

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摘要开讲的导语应精益求精.它可以恰当地交代有关课文的重点、难点、文章的时代背景和学习方法,也可以突出某一特点.好的导语应做到生动、新颖,富有特色,能唤起学生学习兴趣.一个四平八稳、面面俱到的导语不能吸引学生.怎样设计导语呢?现列举几种.1.问句式导语——当复习旧知识,以旧引新时常用.例如《鲸》.师:同学们,你们知道世界上什么动物最大?

作者刘显国

出处《小学教学参考（语文版）》 1995年第Z1期53-55,共3页

关键词学习方法凡卡轴对称图形审题能力课文内容设疑文境高度抽象性阅读指导课思维能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1995年第Z1期

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