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培养学生计算能力的四个要点
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摘要
培养学生计算能力,在小学数学教学中占有重要的地位,必须引起重视.怎样提高学生的计算能力呢?一、明确各阶段的教学重点,由易到难,由浅入深,逐步培养.按大纲规定,小学低年级应着重培养整数四则计算的能力.新教材按儿童的认识规律和数学知识的内在联系。
作者
汪超英
机构地区
安徽歙县
出处
《小学教学参考(语文版)》
1995年第Z1期63-63,共1页
关键词
计算能力
小学低年级
数学教学
乘除法
混合运算
退位减法
认识规律
进位加法
教学重点
思维过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
毛美霞.
在新课程改革中如何培养和提高学生的计算能力[J]
.祖国,2017,0(18):259-259.
2
甄良庆.
以理驭法,探究计算教学课堂模式[J]
.数学学习与研究,2017,0(20):101-101.
被引量:1
3
刘显国.
怎样提高计算能力[J]
.小学教学参考(语文版),1994,0(9):27-29.
4
杜宝华.
加强口算教学 提高学生的计算能力[J]
.小学教学参考(语文版),1996,0(Z1):80-81.
小学教学参考(语文版)
1995年 第Z1期
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