“一位数乘两、三位数”教学设计

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摘要一、教学内容:义务教育六年级制小学数学(人教版)第五册第6—7页的例1、例2.二、教学要求:1、使学生理解一位数乘两、三位数的笔算乘法的算理,掌握计算方法.能正确地笔算一位数乘二、三位数.2、培养学生迁移、类推的能力.三、教具、学具准备;小黑板,例1的直观图(放大),学生准备例1的学具彩纸条.四、教学过程:(一)复习引入:(1)口算.40 ×2 200 × 8

作者路秀华

机构地区山东青岛市

出处《小学教学参考（语文版）》 1995年第Z1期74-75,共2页

关键词算理人教版竖式巩固练习做一做计算方法乘三思考过程横式求积

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1995年第Z1期

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