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抓好“快速作文”,提高学生素质
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摘要
“快速作文”对于提高学生思维、记忆、写作、应变等方面的素质,有着重大的促进作用。 一、促进思维能力的提高 “快速作文”促进学生思维能力的提高主要表现在三个方面: 1.思维领域的拓宽 在“快速作文”的训拣中,我让学生把学过的课文按体裁分类,找出它们的特点、写作方法。用先分析后综合的方法总结出不同文体的不同写法,然后分头到课外读物中寻找类似的文章进行比较,学到写作方法;也可以找出不同类别妁文章进行逆向思维,获得丰富的理性认识。 2.
作者
王丽梅
机构地区
广西柳州市
出处
《小学教学参考(语文版)》
1996年第1期14-14,共1页
关键词
快速作文
思维能力
逆向思维
写作方法
促进作用
课外读物
思维要求
命题作文
有意识记
写作语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1996年 第1期
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