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要重视数学命题的严密性——对《谈一类分数文字题的教学》一文的商榷

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摘要 我拜读了本刊96年第1期第32页《谈一类分数文字题的教学》一文,受益匪浅。但是,也有一点不同看法,提出与丰玖英同志商榷。 众所周知,分数与小数、百分数的重要不同点是它既可以表示一个数值,又可以表示两数或两数量之间的倍数关系。
作者 吴铭
机构地区 安徽
出处 《小学教学参考(语文版)》 1996年第6期41-41,共1页
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