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六年制小学语文第七册教材介绍(下)

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摘要四、教学中应注意的几个问题 (一)关于字词教学识字在中年级的语文教学中仍然占有重要地位。这是因为中年级还有一定的识字任务(本册要求识字200个),还因为要通过教学生字进一步提高学生独立识字的能力。要把培养学生借助字词典、联系语言环境理解字词的意思作为训练的重点。

作者崔峦

机构地区人民教育出版社

出处《小学教学参考（语文版）》 1996年第9期1-2,共2页

关键词学语文教学效果讲读课文内容段落大意训练重点顺序观察说话训练复习巩固书面表达

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1996年第9期

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