《鲸》第二课时教学实录及评析

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摘要师:今天我们继续学习《鲸》这篇常识性的课文。打开书,先请同学们读第一节。想一想这节告诉了我们什么?要边读边想。 (学生自由读课文) 师:现在谁能回答我刚才提出的问题? 生:这一节告诉我们鲸非常大。师:回答完全正确。而且“非常”这个词用得好。到底鲸有多大呢?请看投影画面。(图1) (评析:小学生活泼天真、好奇好动、形象思维发达,采用直观教学更能激发学习兴趣,帮助学生学好知识、读懂课文。)

作者黄书文

机构地区江苏省特级教师

出处《小学教学参考（语文版）》 1996年第9期8-10,共3页

关键词教学实录投影画面直观教学引读请看执教者学习过程设疑举起手来教学参考

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1996年第9期

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