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摘要 小学语文教学大纲规定,作文要有具体的内容,不说空话。引导学生把作文写具体,做到言之有物,这是小学作文教学的一项重要基本功训练,也是作文教学中的难点之一。如何把“言之有物”的训练贯穿于作文教学的全过程呢?我们的具体做法如下:
作者 蒋骏
机构地区 江苏溧阳市
出处 《小学教学参考(语文版)》 1996年第10期11-11,共1页
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