摘要
复合应用题是指两步或两步以上运算解答的应用题。复合应用题内容广泛,结构复杂,解题步数多,不同的数量关系交织在一起,学生解题必须经过多重分析概括,才能确定解题方法。因此,复合应用题的解答过程,是复杂的思维活动过程。历来,学生普遍感到解答复合应用题比较难,到底难在哪里?我认为主要表现在以下几个方面。 1、对题意不理解。在一年级学习的基本应用题,其内容大都反映学生的学习生活。二年级以后开始学习复合应用题,其内容逐步扩展,有反映工农业生产,有反映科技发展,内容繁纷复杂,这就给学生带来解题的因难。例如, 有两部科学教育电影片,第一部放映24分钟,第二部放映19分钟,如果每分钟放映30米,这两部影片共长多少米? 学生对电影比较熟悉,但对“影片”(即“拷贝”)却相当生疏,再加上我们平常说电影有多长指的电影的放映时间。而本题要求“
