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观—游—说—写——一次成功的习作指导课
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摘要
为了让学生闯过作文关,提高写作能力,我平时注意把作文与活动结合起来,有目的地组织活动,如参观、游览、野炊、各种比赛等,为学生习作提供了丰富的素材。
作者
吴春金
机构地区
福建永春县
出处
《小学教学参考(语文版)》
1996年第Z1期24-24,共1页
关键词
学生习作
作文课
写话
作文训练
寺内
两条龙
刘家峡水电站
寺外
学导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1996年 第Z1期
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