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浅谈朗读技巧

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摘要朗读的技巧是每一个语文教师都要掌握和熟练运用的,这里不再赘述了。只说一说小学语文不同文体的朗读方法。范读诗歌时,可以先读后分析再读,一定要读清诗歌的节拍,注意节奏鲜明、整齐、匀称、以体现诗歌的音乐美,并把学生带入诗的意境中。如读:

作者王萍

机构地区海南通什市

出处《小学教学参考（语文版）》 1996年第Z1期38-38,共1页

关键词学语文朗读技巧范读音乐美停顿时间叙述语言现实生活人物对话人物性格

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1996年第Z1期

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