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抓住“0”教好“亿以内数的读法”——“九义”教材试教体会
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摘要
亿以内数的读写,读法是难点。因为写法只要掌握了数位顺序表,从高位到低位,依次写出每个数字,(包括0在内),但读法中关于“0”的规定,有时不管连续有几个“0”,一个“0”也不读,有时不管连续有几个“0”只读一个零。如何搞好这部分内容的教学呢?下面结合我们试教情况,谈几点体会,供参考。 一、深入钻研教材,弄清知识结构,注意知识迁移、类推。
作者
赵振明
于晚霞
机构地区
山东青岛市城阳区
出处
《小学教学参考(语文版)》
1996年第Z1期51-52,共2页
关键词
数位顺序表
试教
整万数
知识迁移
练习设计
练习课
计数单位
知识结构
复习课
级名
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1996年 第Z1期
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