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扣住“推测” 全面训练——人教版五、六年制教材《琥珀》教学设计
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摘要
1.无论是五年制教材,还是六年制教材,《琥珀》这一课文都安排在“抓住要点,考虑周到”这一重点训练项目的训练组内,可见这篇课文确实是一篇进行“抓住要点,考虑周到”训练的好材料。
作者
冯发柱
机构地区
湖北远安县教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第2期7-8,共2页
关键词
人教版
训练项目
训练组
准备状态
目标内容
当时当地
文中
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1997年 第2期
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