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数学教学中的咬文嚼字

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摘要 数学是一门严密而又精确的科学。为了教育学生对数学内容能正确、清楚地理解,避免误解与差错,就必须引导学生善于咬文嚼字。我在数学教学中指导学生咬文嚼字的主要做法是:教育学生逐词逐句推敲;关键词语重点推敲;对虚词认真理解;容易忽视的词语适当点拨。
作者 曾伏虎
出处 《小学教学参考(语文版)》 1997年第2期24-25,共2页
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