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教师,必须跳出“优先效应”的误区

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摘要 “优先效应”又叫“第一印象”,这种心理现象,在教育工作中常表现为:看待学生不准确,或失之于片面。或只看到表面而未看到本质。
出处 《小学教学参考(语文版)》 1997年第2期20-20,共1页
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