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浅议听课评课
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摘要
我们听课不光是听老师的,还要听学生的,概括起来是“一听,二看,三记”。“一听”即:1、听教师的范读,2、听学生的读书能力与习惯,3、听教师的提问与释疑,4。
作者
张学成
机构地区
湖北保康县大湾乡教管会
出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第3期12-12,共1页
关键词
听课评课
范读
书写习惯
语言表达能力
教学重难点
板书设计
教学时间
教学方法
讲解过程
教学过程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1997年 第3期
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