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引导学生过好审题关——作文“篇篇通”教学一得
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摘要
我怀着试试看的心情开始使用作文“篇篇通”这本书。谁知一用上手,就入了迷并尝到了甜头。
作者
杨燕华
机构地区
广西桂平市桂平镇中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第3期17-17,共1页
关键词
作文训练
小学作文
审题能力
写话
指导方法
训练方法
家务劳动
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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