引导读懂课文　落实训练重点——《大森林的主人》教学设想

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摘要义务教育六年制语文第八册第七组的训练项目是“注意段与段的联系”.《大森林的主人》作为本组教材的阅读课,要指导学生从讲读课《参观刘家峡水电站》学到的有关读写知识,进一步落实单元项目,使学生在教师引导下自己读懂课文的基础上,懂得文章的段落之间在内容与表达顺序上是怎样联系的.在教学方法上扶放结合,精心设计提问,体现以学生自学为主,以练促讲.

作者戴佩瑶

机构地区云南省教委教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 1997年第4期1-1,共1页

关键词训练重点读写知识讲读训练项目刘家峡水电站教学设想教学方法学习欲望导读课初步感知

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1997年第4期

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