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从何处入手解答分数、百分数应用题

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摘要分数、百分数应用题是小学数学教学的重点和难点.学生在解答较复杂的分数、百分数应用题时,往往不知从何处入手分析题中的数量关系.下面笔者就题目的结构特征,举例谈谈引导学生以何处为突破口,寻求解题途径常用的几种方法.

作者钟立新

机构地区四川巴中市恩阳镇一小

出处《小学教学参考（语文版）》 1997年第4期35-36,共2页

关键词数量关系数学教学计划用电油重次取方向明分率巴兰上义子一

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1997年第4期

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