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运用对比方法教学分数应用题

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摘要分数应用题是小学数学教学的重点和难点.由于它的数量关系比较抽象,又具有貌似实异的特点,学生学习这部分知识感到很困难,往往容易混淆.为此,我在教学中,注重加强了以下几方面的对比,从而提高了学生解答分数应用题的能力.

作者曾赛娥

机构地区福建福鼎县秦屿中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 1997年第6期28-29,共2页

关键词数学教学数量关系乘除法组题分率简单应用题解题方法纵横联系列式总吨

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1997年第6期

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