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小议数学练习学生矫错五法

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摘要小学生在练习或测验时,常常反馈出错误的信息,这时教师应自觉调整练习进程,及时组织学生进行合理的矫错.如何矫错呢?

作者段余海

机构地区湖南凤凰县教育局

出处《小学教学参考（语文版）》 1997年第6期33-33,共1页

关键词五法反向思考列式人我运算关系原式错解数据特点

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1997年第6期

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