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在阅读教学中如何进行语言文字训练
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摘要
在阅读教学中加强语言文字训练,是语文教学的基本规律之一.阅读一篇文章,首先要从语言因素人手,而后理解文章内容和中心思想.文章的内容、中心思想和情感是贯穿于字里行间的.文章中的一个词,一句话往往具有震撼人心的力量.只有通过理解字、词、句,才能理解文章所表达的意思.在阅读教学中加强语言文字的训练,就是要启发学生从语言表达方法上加以分析、研究、体会,加深理解文章的语言表达特点和对思想内容的表现力,从而掌握语言运用的规律.一般来讲,在阅读中进行语言文字训练可采用以下三种形式.
作者
陈天金
机构地区
湖北当阳市教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第12期1-3,共3页
关键词
语言文字训练
阅读教学
语言因素
少年闰土
训练形式
语言运用
表达特点
语言训练
道德形象
书面语言
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1997年 第12期
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