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关于教材中“思考题”的点滴看法

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摘要九年义务教育数学教学大纲规定:练习的设计……,要有一定数量的基本练习题和稍有变化的习题,也要有一些综合练习题和富有思考性的习题.新教材(九年义务教育六年制教材,下同)中的思考题,趣味性强且形式多样,应充分认识并发挥其功效,使之更好地为教学目标服务.

作者庄小丽

机构地区江苏如臬师范

出处《小学教学参考（语文版）》 1997年第12期34-34,共1页

关键词数学教学大纲思考性综合练习数学符号解题策略数学领域思维能力变式排列组合分类培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1997年第12期

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