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《小猫种鱼》教学谈
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摘要
看图学文是小学生由看图学词学句向讲读课文过渡的一种教材学习样式.下面,以义务教育教材小语第一册《小猫种鱼》为例,谈谈看图学文教学的实施.
作者
王益钧
机构地区
湖南南县教师进修学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
1997年第Z1期10-10,共1页
关键词
讲读
词学
图学
学文
顺序观察
童话故事
创造思维
创造性思维
结题
铺垫作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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引证文献
0
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1
武连俊.
《小猫种鱼》的两种教法[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(11):16-16.
2
钱志强.
不妨试试“种鱼”[J]
.小学教学参考(语文版),1999,0(1):15-15.
3
庹先德.
怎样把课说得清楚——谈《小猫种鱼》说课稿[J]
.小学教学参考(语文版),1999,0(9):5-6.
小学教学参考(语文版)
1997年 第Z1期
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