期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学概念教学中选例“三要”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学概念教学的要求是:使学生理解概念并在此基础上牢固掌握概念,能正确.灵活地运用概念.要使学生很好地达到上述要求,“选例”在概念教学过程中起着十分重要的作用,我们认为,选例应做到以下“三要”.
作者
王文忠
蒋明玉
机构地区
江苏丹阳访仙中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
1998年第2期38-38,共1页
关键词
数学概念教学
选例
有余数除法
变式
中起
循环节
平面图形
循环比
基本练习
一三
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
教学一得[J]
.思想政治课教学,1984,0(6):25-26.
2
循环节的大作用[J]
.天天爱学习(五年级),2017,0(29):20-21.
3
王华.
精心设计例题 优化总复习课[J]
.小学教学参考(语文版),1998,0(5):34-35.
4
怡然.
准确选例 教好概念[J]
.小学教学参考(语文版),1996,0(1):39-40.
5
苏志强,黄春木,郑娇英.
求近似数典型错例剖析[J]
.小学教学参考(语文版),1997(Z1).
6
周胜发.
巧用分数法解题集锦[J]
.小学教学参考(语文版),1997,0(4):39-40.
7
顾森.
循环节长度由我定[J]
.天天爱学习(五年级),2017,0(26):6-9.
8
周书章,顾鹏寿.
怎样帮助学生有效地掌握数学概念[J]
.小学教学参考(语文版),1997,0(1):19-19.
9
邓薇,王祥林.
“反函数”教学后记[J]
.中学数学教学,1984,0(3):22-23.
10
孙敏.
怎样教“排列数的大小”[J]
.小学教学参考(语文版),1996,0(1):40-40.
小学教学参考(语文版)
1998年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部