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如何在小学数学教学中运用电教手段导入新课

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摘要 运用电教手段导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探索,为一堂课的成功铺下了基石。下面就来谈谈运用电教手段导入新课的一些方法。
作者 黄辉
出处 《小学教学参考(语文版)》 1998年第4期34-35,共2页
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