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授之以渔 多练生巧——改病句浅见
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摘要
在基础训练教学中,使学生掌握一定的理论知识,传授解题的方法、步骤、规律,非常有利于培养他们举一反三的解题能力和应变能力.在教学修改病句时,我也注意到了这一问题.五年级下学期时,病句类型基本上都见过了,练习也做了不少。
作者
徐蔚
机构地区
江苏通州市新联小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
1998年第5期10-10,共1页
关键词
授之以渔
五年级
解题能力
基础训练
细微末节
原则方法
修改方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1998年 第5期
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