“小数大小的比较”教学设计

下载PDF

导出

摘要教学内容:“九义”六年制第八册第102页例5、例6练习二十一第7—11题教学过程: 一、复习 1.用元作单位,把下列的钱数改写成小数. 5元3角8角6元零7分 3元5角8分4元5角回分 Z.在①里填上“>”、’‘<、=. 889O1001 632O637 832fO8412 9864O89863 二、新授\

作者邹路友

机构地区广西贺州市贺街中心校

出处《小学教学参考（语文版）》 1998年第5期28-28,共1页

关键词角回小数的巩固练习整数部分顺序排列小数位数判断题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1胡闻婧.遇见“诚信”[J].小学生作文辅导,2017,0(6):81-81.
2沈绍明.除数是小数的除法练习设计[J].小学教学参考（语文版）,1994,0(Z1):75-76.
3施天呜.掌握数特点合理开平方——关于非平方数特点的探讨[J].数学教学通讯,1982,0(4):37-38.
4贲友林.浅谈计算复习的例题设计[J].小学教学参考（语文版）,1994,0(6):33-34.
5毕小凡.基因挑选品酒师[J].大科技（科学之谜）（A）,2017,0(11):43-43.
6艾娃微.最好的人生,是量力而行[J].时代青年（悦读）,2017,0(12):26-26.
7蒋徐巍,黄伟星,谢惠良,汤建英,叶晓萍,邵颖,杨友平,蒋自军,周丽琴,粱勤芳,刘佳,徐峰,吴文娟,薛彩霞.基于生活经验发现小数意义[J].小学数学教师,2017,0(11):37-40.
8龙辉.农业税改征收实物为折征代金对农村金融的影响[J].农村金融研究,1985(8).

小学教学参考（语文版）

1998年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“小数大小的比较”教学设计

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史