合理运用比较精心选择算法

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摘要小学数学教学常用比较的方法,对一些一般与特殊的计算方法进行辨析.通过比较帮助学生,弄清一般算法与特殊算法之间的区别和联系,使学生能结合教材的内容,合理、灵活地选择简捷的算法,有利于培养学生创造思维的发展.一、计算后比较同一算式,让学生用一般方法计算后,又用简便的算法去算,通过对照比较两种计算过程,使学生看出简算的优点.这样学生易于理解和掌握简算方法,对培养学生多向思维颇有益处.示例如下:

作者王继珍

机构地区北京第一实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 1998年第5期32-33,共2页

关键词学生创造思维数学教学选择算法多向思维计算方法倍数关系对比法合用线用养在原

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1998年第5期

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