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精心设计例题 优化总复习课

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摘要 六年级数学总复习内容面广量大,时间又有限,这就要求教师以教学大纲为依据,从班级实际出发,有的放矢,在“精”字上下功夫.例题在总复习阶段的课堂教学中,处于举足轻重的地位,应做到数量少,容量大,覆盖面广,启迪性强.为此总复习阶段的例题设计要注意基础性、代表性、综合性和灵活性.
作者 王华
出处 《小学教学参考(语文版)》 1998年第5期34-35,共2页
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