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“分数除法应用题”教学设计
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摘要
教学内容:义务教育六年制小学数学第十一册第43页例1、例2,练习二十一的1~5题。教学目的:1.使学生初步掌握分数除法应用题的结构,会用方程的方法进行解答。2.通过比较,沟通分数乘、除法应用题的联系,培养学生分析判断能力。教学重点:用方程的方法解答分数除法应用题。教学难点:分析分数除法应用题的数量关系。
作者
陈长晟
机构地区
河北玉田县教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
1998年第9期22-23,共2页
关键词
分数除法
数量关系
分析判断能力
等量关系式
已知条件
村耕地面积
做一做
解题思路
棉田面积
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
1998年 第9期
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