期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在教学中培养学生的创造素质

下载PDF

导出

摘要创造思维是指人在创造活动中能够突破现状,有所发展,有所创新的一种思维能力.我在语文教学中通过直观、分析、想象、判断、推理训练了学生的创造思维能力.

作者邹武林

机构地区广西博白县教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 1998年第10期20-20,共1页

关键词创造思维能力激光刀流入量大型起重机天会用潜动手做

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1丁一.大型起重机机械安全监控管理系统存在的问题及强化方案研究[J].江苏科技信息,2017,34(32):19-20. 被引量：2
2徐亮.船厂大型起重机集群式安监系统的应用[J].起重运输机械,2017(11):166-169.
3周培育.培养小学生的想象力:激发、丰富、延伸[J].小学科学,2016(10):177-177.
4李梦芮.美术课中如何培养学生的创新精神[J].参花（上）,2017,0(11):108-108. 被引量：2
5吴龙,柳晓升.创客空间：创客教育的实践场域[J].教育文摘,2017(9):15-19.
6赵海.利用小吨位起重机组装JQ900A架桥机施工工艺[J].施工技术,2017,46(S1):1086-1089. 被引量：1
7李爱国.论创作方法的自由[J].美术,1987(10):46-47.
8刘成.影子银行信用创造:一个分析思路[J].经济研究参考,2017(25):3-11.
9咏枫.什么样的审美感受方有可能物态化为艺术美[J].枣庄学院学报,1985,18(2).
10王素英.培养低年级学生猜想能力的策略——以磁铁的学习为例[J].湖北教育（科学课）,2017,0(6):68-71. 被引量：1

小学教学参考（语文版）

1998年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部