调整教学顺序 提高读写能力

现行“九义”教材是分组编排的.在每一组内,阅读与写作顺序又是先进行阅读教学,然后再进行写作训练.即先教授课文,再根据本组的重点训练项目进行作文练习,但有时我们也不妨先行作文,摸清底细.在进行单元教学之前。